Thu. Nov 21st, 2024
biometric attendance system

365తెలుగు డాట్ కామ్ ఆన్‌లైన్ న్యూస్, హైదరాబాద్, అక్టోబర్ 18,2022: తెలంగాణ రాష్ట్రంలోని అన్ని ఉన్నత విద్యాసంస్థలు విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయులు, బోధనేతర సిబ్బందికి తప్పనిసరిగా ఆధార్‌తో కూడిన బయోమెట్రిక్ హాజరును అమలు చేయాలని తెలంగాణ ప్రభుత్వం ఇటీవల ఉత్తర్వులు జారీ చేయడంతో, ప్రైవేట్ పాఠశాలల ఉపాధ్యాయులు ఈ విధానం ఎందుకు చేయలేదని ప్రశ్నించారు. పాఠశాలల్లో తప్పనిసరి చేశారు. ఇదే విధానాన్ని అన్ని పాఠశాలల్లో అమలు చేయాలని పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు ప్రభుత్వాన్ని కోరారు.

కొన్ని ప్రైవేట్ పాఠశాలలు బయోమెట్రిక్ హాజరు విధానాన్ని కలిగి ఉన్నాయి, కానీ దానిని విద్యా శాఖతో అనుసంధానం చేయలేదు, పాఠశాల యాజమాన్యాలు వారి స్వంత ప్రయోజనం కోసం పరికరాన్ని ఇన్‌స్టాల్ చేశాయి. ఇది ఉపాధ్యాయుల అభివృద్ధి కోసం కాదు, కొంతమంది ఉపాధ్యాయుల కోసమేనని కొందరు అభిప్రాయపడుతున్నారు. ప్రయివేటు పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడుఒకరు మాట్లాడుతూ.. ‘అన్ని ఉన్నత విద్యాసంస్థల్లో బయోమెట్రిక్‌ హాజరు అమలు చేయడం మంచి కార్యక్రమం అయినప్పటికీ పాఠశాలల్లో ఎందుకు అమలు చేయడం లేదన్నారు.

biometric attendance system

చాలా వరకు ప్రైవేటు పాఠశాలల్లో యాజమాన్యం అర్హత లేని ఉపాధ్యాయులను నియమిస్తోందని, ఆదాయపన్ను సమస్యలు రాకుండా సిబ్బంది హాజరు రిజిస్టర్లను నిర్వహించడం లేదు. ఈ సందర్భంలో, చాలా మంది నిజమైన ప్రైవేట్ ఉపాధ్యాయులు రాష్ట్ర ప్రభుత్వం అమలు చేస్తున్న వివిధ పథకాల నుంచి పాఠశాలలు పత్రాలను చూపించలేక పోతున్నారు. పాఠశాలల్లో బయోమెట్రిక్‌ను ఏర్పాటు చేస్తే ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థుల హాజరు వివరాలను పొందడం సులభం అవుతుంది.

ఈ పరిస్థితిపై, ఒక ప్రైవేట్ పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు మాట్లాడుతూ, “నేను నా పాఠశాలలో ఎటువంటి హాజరు రిజిస్టర్‌లను చూడలేదు, హాజరు కోసం కొన్ని పుస్తకంలో సంతకం చేయలేదు. ఉపాధ్యాయులు ,యాజమాన్యం ,హాజరు నిర్బంధాన్ని రికార్డ్ చేయడానికి బయోమెట్రిక్ విధానం పని చేస్తుంది. బయోమెట్రిక్ సిస్టమ్ కలిగి ఉన్న విద్యా శాఖకు అనుసంధానం కాలేదు.

డిపార్ట్‌మెంట్‌తో అనుసంధానం చేస్తేనే పాఠశాల యాజమాన్యం రికార్డును నిర్వహిస్తుంది. తెలంగాణ ప్రైవేట్ టీచర్స్ ఫోరం అధ్యక్షుడు షబ్బీర్ అలీ మాట్లాడుతూ.. పాఠశాలల్లో బయోమెట్రిక్ విధానం అమలు చేస్తే ఉపాధ్యాయుల సంక్షేమానికి ఉపయోగపడుతుందని, పాఠశాలల్లో అర్హులైన ఉపాధ్యాయులను నియమిస్తామన్నారు. అన్ని పాఠశాలల్లో బయోమెట్రిక్ విధానాన్ని తప్పనిసరి చేయాలని ఆయన కోరారు.

error: Content is protected !!